北京教育科研网 > 基础教育教学研究 > 专题研究 >
  2010年11月17日02:20   来源: 北京教育科研网 【收藏】【打印】【关闭】

“北京市初中作文常态教学研讨会”

会议纪要

20101020日,由北京教科院基教研中心主办、通州区教师研修中心(分院)承办的“北京市初中作文常态教学研讨会”在通州区潞河中学分校举行。北京教科院基教研中心中学语文教研室主任刘宇新、教研员王彤彦、李卫东;通州区教委中教科科长张晓航;通州区教师研修中心(分院)副院长唐桂春、李万峰;潞河分校校长高原出席会议。北京各区县语文教研员及部分教师、通州区骨干教师共430余人参加研讨会。

1020日上午,与会教师观摩了六节作文系列教学展示课:初一年级有潞河分校李晓彤老师执教的《亲情----感动自己感动别人》、台湖学校朱海芳老师执教的《想象----写图片中的事物》;初二年级有通州四中王建华老师执教的《仿写----提升作文的品位》、运河中学季丽娟老师执教的《表达----语言个性化》;初三年级有运河中学王丽娟老师执教的《反馈----熟悉自己了解伙伴》、陆辛庄学校韩斐老师执教的《修改----提升审美价值》。

课后,北京教科院基教研中心中学语文教研室主任刘宇新,教研员李卫东、王彤彦分别在初三、初二、初一分会场进行了精彩的课堂点评,与会其他区县教研员也参加了互动研讨。六节作文展示课各具特色又互成体系,教师的作文教学能力及对作文教学积极探索的精神受到与会领导、专家的赞赏。

下午,在潞河分校报告厅进行了集中研讨。潞河分校校长高原作了热情洋溢的致辞,唐桂春副院长代表通州区对与会的领导、专家及各区县的教师表示热烈的欢迎。教师研修中心(分院)毛洪其老师代表初中语文教研室介绍了通州区初中作文常态教学情况。市基教研中心李卫东老师充分肯定了通州区初中作文常态教学模式,并就“美国怎样教作文”、“美国作家工作室训练法”等内容作了大会报告。市基教研中心中学语文教研室主任刘宇新进行大会总结,强调了本次通州研讨会的现实意义。

        本次作文研讨会引发了全市语文教研员及教师的思维碰撞,对提高教师作文常态教学能力有积极的影响。
【打印】 【关闭】 【回到顶部】
相关文章链接:
通州区“十一五”时期儿童发展规划   (2007-09-10 12:09)
通州区“十一五”时期教育发展规划   (2007-08-26 12:42)
   
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心版权所有 Research Center for Pedagogy in Basic Education