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基础教育教学研究 |
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课程整合
 
现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究课题研究报告 06-03-13
深入进行信息技术与学科教学整合研究大力推进北京市中小学信息化… 06-12-21
基教研中心召开信息技术整合研究结题研讨会 06-03-25
现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究课题研究工作报告 06-03-13
教学方式
 
基础教育课程改革实施中的中小学各科教学方式研究结题报告 06-03-11
基础教育课程改革实施中的中小学各科教学方式研究工作报告 06-03-11
加强信息技术与美术教学的整合促进教学方式和学习方式的转变 06-03-11
信息技术与音乐教学方式的变革 06-03-11
历史学科网络协作探究学习的实证研究 06-03-06
监控评价
 
新课程背景下校外大规模评价体系发展的趋势与方向 06-03-11
北京市义务教育阶段基础教育教学质量监控与评价方案 05-12-15
国外教学质量评价 05-12-14
学科德育
 
挖掘数学教育的德育功能,让数学课厚重些 06-11-29
基教研中心德育研究室指导延庆教研活动 11-09-19
《北京市初中各学科德育指导纲要汇编(试行)》发布 07-12-03
《北京市小学各学科德育指导纲要汇编(试行)》发布 07-12-03
学科德育参考文献 07-01-29
中小学综合实践活动
 
综合实践教研室召开“有效的教学设计”课例研讨活动 10-01-06
探索将新课程理念转化为课堂教学实践的有效机制 07-05-22
初中建设
 
北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室关于实施初中建设工程… 06-03-14
中学音乐2
 
学科德育
 
挖掘数学教育的德育功能,让数学课厚重些 06-11-29
基教研中心德育研究室指导延庆教研活动 11-09-19
《北京市初中各学科德育指导纲要汇编(试行)》发布 07-12-03
《北京市小学各学科德育指导纲要汇编(试行)》发布 07-12-03
学科德育参考文献 07-01-29
 
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