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运用多媒体托起数学学习…
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将计算机网络引入小学数…
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“信息技术与小学数学教…
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信息技术与小学数学课程…
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信息技术与小学数学教学…
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从探究式学习入手,改变…
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数学教学中小学生自主探…
本栏目精华
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教学论文
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信息技术与小学数学课程的整合
07-1-4
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“信息技术与小学数学教学整合”的初探
07-1-4
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现代教育技术与小学数学教学的整合探索
07-1-4
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信息技术与小学数学教学整合的实践研究
07-1-4
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有利于学生主动参与的识数教学模式
07-1-4
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小学数学师生合作开放式教学模式的初步探索
07-1-4
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《小学数学合作学习与学生素质发展》课题研究总结报告
07-1-4
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合作技能训练的意义及内容
07-1-4
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交互---动感的课堂
07-1-4
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关于小学数学课堂教学模式创新的研究
07-1-4
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从探究式学习入手,改变学生的学习方式
07-1-4
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课改实验促学生自主学习
07-1-4
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数学教学中小学生自主探究性学习方式初探
07-1-4
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务本求实,关注学生有效学习
07-1-4
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“问题――探索――交流”小学数学教学模式初探
07-1-4
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低年级学生数学学习方式转变的教学策略之我见
07-1-4
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《创设建构性学习环境 培养学生创新能力》的探索与实践
07-1-4
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基于“问题解决”的学习培养学生的数学素质
07-1-4
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创设“问题情境”开展有效学习
07-1-4
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合理运用信息技术促进学生的数学学习
06-2-21
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小学数学学科房山区教学视导总结
05-8-31
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小学数学学科教学视导工作总结
05-8-31
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现代信息技术为小学数学教学改革注入了活力
05-8-13
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信息技术在小学几何教学中的运用
05-7-31
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将计算机网络引入小学数学课堂的实践研究
05-7-30
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运用探究性学习方式探索教与学的和谐
05-7-30
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信息技术与小学数学学科整合的研究
05-7-30
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新课标下信息技术与数学课程整合的尝试
05-7-28
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运用多媒体托起数学学习的明珠
05-7-28
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促进信息技术与学科课程的整合优化数学课堂教学
05-7-27
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充分发挥现代信息技术优势 让学生积极主动地参与数学学习
05-7-27
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