北京市高中新课程语文选修课“专题式教学”暨北京市语文学科网络教研现场会纪要

5月 14 日上午8：30，“北京市高中新课程语文选修课暨北京市语文学科网络教研现场会”在丰台二中礼堂举行，会议由北京教科院基教研中心中学语文教研室、北京教育学院丰台分院、北京丰台二中共同举办。除现场听课外，上午在礼堂的活动全程通过网络会议系统实时直播。未能参加现场听课的高二语文教师远程参与了现场互动。出席会议的专家有：北京教科院基教研中心主任王云峰、北京教育学院丰台分院院长郭刚山、人民教育出版社中语室主任王本华、《中学语文教学》主编张蕾、北京教科院基教研中心中语室主任刘宇新、丰台二中校长王志江、北京十二中特级教师王俊明、北京教育学院丰台分院特级教师董华林。北京教科院基教研中心中语室教研员夏宇主持会议。

基教研中心中语室刘宇新主任、丰台二中王志江校长首先分别讲话，对本次研讨会的内容、要求和期望作了说明。8：40??9：25，丰台二中李婷作研究课，课题是：“研读经典，感悟先贤??读《论语》十则”，指导学生理解《论语》中“学”、“志”的基本内涵，了解儒家治学、立志的基本思想，感受孔子光辉的人格魅力以及孔门师徒的开阔胸怀。

9：35?? 10：20，同时展示了两节课，分别是张海岩老师的“《论语》、《老子》??“儒道互补” 专题探讨”以及陈巧梅老师的“守礼据实??感悟春秋笔法” 。 张海岩老师的课，通过《论语》中“君子”与《老子》中“圣人”比较，使学生了解儒家、道家的基本思想。通过探究中国古代文化名人的著作思想，使学生理解儒道互补对人生的积极意义。感受中国儒家、道家思想的博大精深，引导当代中学生追寻、传承儒道文化。陈巧梅老师的课，通过分析不同史家对同一件事的不同记载，使学生理解古代史官记史的标准，感受古代史官“不避强御，秉笔直书”的精神品质。

  10：25?? 11：45 为评课时间，北京教育学院丰台分院教研员亓东军首先发言，介绍了三节课的基本内容并作了简要评价。北京市十二中特级教师王俊明作了专题发言，重点阐述了传统经典作品在高中语文教学中的价值。最后，北京教科院基教研中心王云峰主任评课，针对网上远程听课教师互动研讨中提出的突出问题做了回应和阐释，对高中选修课的定位问题作了重要指示。上午的活动告一段落。