品德与生活（社会）教研室召开课题中期研讨会

为了推动课题研究的深入，使各课题组教师在互动交流中产生智慧，分享成果、借鉴经验，为今后深度研讨起促进作用，2011年10月19日，北京教科院基教研中心品德与生活（社会）教研室在朝阳区白家庄小学北校区会议室召开了十二•五教育科研规划课题――“品德与生活（社会）课程资源开发与利用的问题与对策研究”的课题中期研讨会。各区县品德与生活、品德与社会教研员（即子课题负责人）参加会议。

会上，各子课题组负责人进行了子课题研究情况的汇报与交流。大家都做了充分的准备，资料丰富，生动呈现。既有文本，还有图片；既展示研究推进状况，又提出有启示性的见解，还有给予大家分享的新思考。北京教科院基教研中心品德与生活（社会）教研室主任胡玲老师，教研员顾瑾玉、赵跃老师进行了具有针对性、操作性的点评，给予今后工作的有效指导。最后，胡玲老师对课题研究提出了具体要求，指出一定做到要澄清课题研究思路，矫正提出问题的准确性，要关注研究成果等意见。

此次课题中期交流研讨活动，为各区县子课题组提供了学习交流的机会，大家深受启发，必将推动今后课题研究的不断深入。

品德与生活（社会）教研室  胡玲供稿 2011年10月