吴正宪小学数学教师工作站走进延庆县花盆小学

吴正宪小学数学教师工作站团队部分成员来到延庆花盆小学

范老师与远在燕山活动的吴老师通话汇报延庆活动的筹备情况

花盆小学王翠菊老师展示六年级《圆柱的认识》研究课

范存丽老师主持教研活动

崇文小学数学室主任王佩霞老师发言

教研员与老师互动交流

2008年3月12日（周三），在这个虽暖还寒的三月里，我们又一次迎来了吴正宪小学数学教师工作站团队的专家和领导们，这次深入山区的教研活动使我们又一次感受到吴老师对我们山区教育的关爱，又一次深深体会到吴老师团队为教育均衡化所做的贡献。

本次活动的主题是“团队引领，设计教师专业发展规划”。参加本次活动的有北京市基础教育研究中心小学数学室范存丽老师，崇文小学数学室主任王佩霞老师、昌平小学教研室副主任王春秀老师，顺义教研室张秋爽老师及吴老师团队其他成员近20人，参加本次活动的还有延庆县第二小学教导主任王桂莲，延庆县旧县小学校长周学恺，延庆花盆小学校长韩建明，延庆教研室小学数学室主任张秀兰及其他教研员和其他学校教师共50余人参加了本次活动。

本次活动由张秋爽老师主持，活动分为以下几个内容：

一、和吴老师异地通话

吴正宪小学数学教师工作站今天同时开展两地活动，吴老师率领团队部分成员去燕山，范存丽老师带领部分成员来延庆。今天的活动开始时，范老师通过电话与远在燕山活动的吴老师通电话汇报了延庆活动的筹备情况，吴老师向参加活动的全体教师问好，预祝活动圆满成功。通话中充分体现了吴老师对本次活动的挂念和关心，可以说吴老师“一心二用”，人虽远在他乡，心却和我们在一起，和我们延庆的教育在一起，这一举动深深打动了在场的每一位教师。

二、回顾工作站上一次延庆行概况

顺义教研中心张秋爽老师通过PPT展示带领大家回顾了吴老师团队上一次延庆行的情况，把我们又一次带回那激动人心的时刻，吴老师和王翠菊老师同台上课的情景、延庆教师与工作团队研讨教学设计的场面还历历在目。

三、课例研讨提供交流的平台

本次活动由花盆小学的王翠菊老师为大家展示了一节六年级下册《圆柱的认识》一课，通过这样的课堂来体现老师对教材的处理、师生关心的处理和教具的使用情况，同时也为大家的研讨提供交流的平台，看一看吴老师走后的三个月时间里王老师的进步。课上王老师充分利用教具进行演示，帮助学生探究，和谐的师生关系受到听课领导和教师的好评，这充分体现的吴老师团队的引领成果。

课后大家就本节课较关心的问题进行了充分研讨和交流。大家在“对教材的钻研、难点的把握、教具的使用、学习的过程和方法、活动的实效”进行了充分研讨。最后范老师从以下五方面进行了引领：1.充分运用比较的方法进行学习。2.复杂问题如何简单处理。3.关注有序学习。4.进一步钻研教材设计教学活动。5，给学生共更大的空间。

四、结对拜师，设计年轻教师的专业发展规划

活动的最后进行了结对拜师仪式，为山区教师的发展提供更好的支持和帮助，办活动推向了高潮。本次拜师仪式共有三对分别是：崇文小学数学室主任王佩霞老师和花盆小学的网翠菊老师，昌平小学教研室副主任王春秀老师和延庆第二小学的钱景?S老师，北大附小的李宁老师和旧县小学的王瑞军老师。范老师对三位师傅进行了介绍，使我们进一步领略了三位教师的风采，其次三位教师的领导介绍了三位教师情况，并对他们提出希望和要求，最后三位教师谈了自己的发展计划。“不想当将军的士兵不是好士兵”，从三位教师的豪言壮举中我们感受到他们的雄心壮志，我们相信在几位师傅的专业引领下，在团队成员的帮助下，加上几位教师的不懈努力，不久的将来我们延庆县会产生教学新星，这都要感谢吴老师和吴老师的团队对我们山区教育的关爱。

会后延庆教研室小学数学室主任张秀兰代表教委、教研室表达了感谢，正如张老师所说：延庆教师憨厚务实的态度一定不会辜负吴正宪小学工作团队的殷切希望，努力提高素质尽快成长起来。本次活动取得了圆满成功。

                           北京教科院基教研中心

                                                                  2008年4月

                               （ 延庆县教研中心小学数学教研室供稿及照片 ）