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教科研动态  
 
山东首次春季高考留下很多期待 12-5-22
几多“考验”成就“小升初”? 12-5-22
莫让“撤点并校”伤害乡村孩子 12-5-22
课改与升学率并不冲突 12-5-22
商丘四高特色素质教育结硕果 12-5-22
均衡发展和特色发展不能相互替代 12-5-22
京城六区小升初非京籍享同城待遇 12-5-22
科学取向教学论 引领教改新方向② 12-5-22
科学取向教学论 引领教改新方向① 12-5-22
北京民办高校大学生创业设计大赛落幕 12-5-22
重庆市民办教育创新育人模式 12-5-21
2012年北京市优秀教学设计终评活动结束 12-5-21
为每个学生积蓄成才的力量 12-5-18
中小学生负担究竟有多重 12-5-18
努力为每一个孩子提供适合的教育 12-5-18
呼唤教育主体的“回归” 12-5-18
突破农村教育发展的瓶颈 12-5-18
“妖魔化”高考无助于高考改革 12-5-17
从“共好”走向“更好” 12-5-17
文化育人为区域教育打上亮丽底色 12-5-17
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