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教科研动态
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山东首次春季高考留下很多期待
12-5-22
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几多“考验”成就“小升初”?
12-5-22
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莫让“撤点并校”伤害乡村孩子
12-5-22
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课改与升学率并不冲突
12-5-22
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商丘四高特色素质教育结硕果
12-5-22
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均衡发展和特色发展不能相互替代
12-5-22
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京城六区小升初非京籍享同城待遇
12-5-22
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科学取向教学论 引领教改新方向②
12-5-22
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科学取向教学论 引领教改新方向①
12-5-22
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北京民办高校大学生创业设计大赛落幕
12-5-22
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重庆市民办教育创新育人模式
12-5-21
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2012年北京市优秀教学设计终评活动结束
12-5-21
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为每个学生积蓄成才的力量
12-5-18
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中小学生负担究竟有多重
12-5-18
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努力为每一个孩子提供适合的教育
12-5-18
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呼唤教育主体的“回归”
12-5-18
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突破农村教育发展的瓶颈
12-5-18
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“妖魔化”高考无助于高考改革
12-5-17
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从“共好”走向“更好”
12-5-17
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文化育人为区域教育打上亮丽底色
12-5-17
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