基教研中心召开首批社会大课堂资源单位“教育计划书”研讨会
贾美华副主任主持会议并做总结讲话
国家博物馆的王老师发言
朝阳区教研中心小学教研室的王颖副主任发言
首都博物馆的宋媛老师发言
邮政邮票博物馆代表发言
宋庆龄故居的李雪英老师发言
2011年12月19日,北京教科院基教研中心召开了首批社会大课堂资源单位“教育计划书”研制会议。会议由贾美华副主任主持,在首都体育学院院内北京教科院办公楼317会议室召开。首都博物馆、宋庆龄故居、国家博物馆、中国邮政邮票博物馆、中国农业博物馆五家资源单位的负责同志、东城区、西城区、朝阳区教委、教研部门的负责老师以及北京教科院基教研中心各个学科的教研员共50人参加了研讨会。
本次会议是在9月20日召开的首批社会大课堂“教育计划书”的启动暨培训会的基础上延续召开的。在两个多月的时间里,五家资源单位与所在区的教委、教学研究部门进行协作研究,完成了各单位教育计划书初稿的制定。本次会议的主要内容就是对五家资源单位的教育计划书初稿进行研讨。
国家博物馆的王老师、朝阳区教研中心小学教研室的王颖副主任、东城区教育研修中心的路虹剑老师、首都博物馆的宋媛老师、宋庆龄故居的李雪英老师分别围绕国家博物馆、农业博物馆、邮政邮票博物馆、首都博物馆、宋庆龄故居的教育计划书进行了主题发言。围绕现有的教育计划书如何更好地体现资源跟中小学课程的有机融合、如何更好地迎合和满足学校和教师、学生的对实践课程的需求,与会人员进行了深入的讨论。
贾美华副主任最后进行了总结。她指出,现在的教育计划书已经是各有特色、初成体系。反映出各个区的教委、教研部门,尤其是资源单位的老师们付出了努力。希望能够在9月20日形成的教育计划书的体例的基础上,进一步分析本馆的丰富资源,使之与中小学各学科课程内容契合、与中小学校的实践课程需求吻合。强调形成研究团队,扎实分析馆有资源,研制科学、具体的教育计划书。做好示范引领工作,为2012年开展50家课程教学示范基地“教育计划书”研制工作提供借鉴。
基教研中心 供稿 刘玲 摄影 梁煊 2011年12月