08年1-2月份大事记
可持续发展教育研究中心《世界遗产教师手册》框架研讨会在院1210举行。《世界遗产教师手册》研制项目是中国联合国教科文组织委托中心承担的项目。会议由中心钱丽霞副主任主持，来自北京教育学院、北京教科院、中国民族大学的6名研究人员参加会议并对框架进行了研讨。
为了贯彻落实教育部《关于开展节能减排学校行动的通知》（教发[2007]19号）精神，进一步动员全社会积极参与节能减排工作，在全市教育系统组织开展好“节能减排学校行动”， 北京市教委委托北京教科院可持续发展教育研究中心制定了北京市“节能减排学校行动”工作计划（京教勤〔2007〕28号），并于2007年12月正式颁布。在此基础上，2008年1月市教委继续委托中心，拟定2008年“节能减排学校行动”的年度工作计划，推荐专家委员会人员名单，并编制节约型学校标准。
可持续发展教育研究中心在3号楼二层会议室举行2007年工作总结会，会议由中心钱丽霞副主任主持。院人事处委派相关人员参加会议，中心所有人员到会。会上，钱丽霞副主任做了述职报告，中心各研究人员分别对2007工作进行了总结。会议评选王巧玲为2007年度先进工作者。
可持续发展教育工会小组换届选举会议在3号楼二层会议室举行。会议由中心钱丽霞副主任主持，院工会主席胡以伦到会并讲话，可持续发展教育研究中心所有成员到会。会上，工会组长姚春生介绍了2007年工会开展的活动。最后，会议选举姚春生继续担任可持续发展教育工会组长。
可持续发展教育研究中心《小学道路交通安全》教材框架研讨会在院2205举行。《小学道路交通安全》教材研制项目是儿童救助会委托中心承担的项目。会议由中心钱丽霞副主任主持，来自北京教育学院、北京教科院、儿童救助会学的6名研究人员参加会议并对框架进行了研讨。
首都可持续发展教育春节团拜会暨北京可持续发展教育协会常务理事扩大会在北京蟹岛度假村举行。联合国教科文组织亚太地区协会联合会主席陶西平、中华人民共和国人大常委会副委员长汪家?、中国联合国教科文组织全委会杜越副秘书长、北京教育科学研究院时龙院长、胡晓松书记、唐亦勤副书记、张铁道副院长、刘登宽副院长、吴岩副院长等领导到会并做重要讲话。来自14个区县教委主任、教科所负责人及学校校长代表共50多人参加了会议。
会上，时龙院长指出：可持续发展教育是21世纪教育的新内容，要用可持续发展观念教育一代人、影响一代人。在UNESCO中国可持续发展教育项目全国工作委员会的指导下，北京可持续发展教育得到大力推进。2007年协会为教委提出的《首都教育的新理念与新思路：关于在首都教育中融入可持续发展教育的建言》受到刘利民主任重视，评价其为北京教育的创新亮点。2008年，我院将继续对可持续发展教育给予支持与保障，希望协会2008年重点抓好如下三方面工作：推进落实《纲要》；要对北京可持续发展教育模式对全国指导作用进行研究；要对可持续发展教育经验分享进行很好的设计。
杜越秘书长指出，中国可持续发展教育项目的推进发生了重要转化，已经由学习引入国际项目的思路，转化为开始对国际产生影响的一个项目。作为一个国际项目，中国可持续发展项目要继续在国际上要发挥领导力量，要为中国未来教育对世界产生影响，提供国际合作平台和教育创新的平台。
陶西平主席指出，北京可持续发展教育2007年最大创新点是《纲要》的颁布，其颁布是北京教育现代化重要标志之一。2008年北京市落实《纲要》将会产生更大影响，北京推进可持续发展教育要有紧迫感，要认真思考在很多教育内容都进入学校的情形下，学校环境要发生什么变化，由此来设计可持续发展教育价值目标。今后，可持续发展教育要把力量花在示范学校建设、环境改善和行为改变上。
汪家?副委员长指出，可持续发展是世界共同关注问题，在我国提出科学发展观的形势下，特别提出可持续发展，是一个新课题。可持续发展教育内容在原有教育内容中也存在，但在科学发展观理念下来系统开展可持续发展教育的还很少。温家宝总理在批示中指出，可持续发展教育要与公民道德教育、素质教育结合，经常化、制度化是非常重要的。北京可持续发展教育的方式方法上不断有创新，在建立可持续发展教育基地，利用资源上做了很好工作；充分利用了革命传统、文物、文化遗产等资源，在发挥学生主动性，师生互动上有了很多新内容。可持续发展教育内容越来越广泛，今后，要抓住重点，在可持续发展教育经常化、制度化上做出成绩。
此外，会上张铁道副院长做了“中国可持续发展2007年工作回眸和2008年工作思路”报告、协会会长史根东首先做了“关于2007年协会工作的报告”、副会长李凤琴做了“关于2008年协会重点工作计划的报告” ，与会人员讨论并审议了如上三个报告。最后，协会副会长高玉琛宣读了协会第二届组织机构人员调整原则及协会总顾问、名誉会长、特邀顾问、顾问、理事候选人名单。
《北京中小学可持续发展教育纲要》（简称《纲要》）发布会在北京市教育委员会上召开。刘利民主任指出，北京市教委站在落实科学发展观和提升首都教育的国际影响力的高度，研制了《北京市中小学可持续发展教育指导纲要》，以利于大力实施可持续发展教育，将可持续发展教育理念融入教育体制、机制、制度和培养模式的全过程之中，进而优化教育结构，促进义务教育均衡发展，进一步提高教育质量。
《纲要》研制工作是北京市教育委员会委托我院可持续发展教育研究中心承担的重要项目。《纲要》的出台，标志着北京率先将国际教育新理念融入到首都教育现代化进程中，标志着北京可持续发展教育从项目推进转向行政决策，转向政府主导下的系统化、规范化、经常化工作。这也是在党的十七大召开以后，以贯彻科学发展观为指导思想，全国第一个关于在教育系统大力实施可持续发展教育的省级行政文件。
北京教科院可持续发展教育研究中心
