基教研中心完成2008年春季教材培训
基础教育教学研究中心在北京市课程教材改革实验中，承担着教材培训、教材实验与指导的重要任务，实验的几年中，始终本着为教育行政部门决策服务、为学校服务、为教师服务的宗旨，积极开展各项工作。本次培训在汲取以往教材培训经验与问题的基础上，根据各区（县）的要求和意见，由中心协调各学科统筹安排区县各学科各版本培训的名额，为区县妥善安排新教材实验培训工作做好服务工作，为区县开展培训与实验工作创造了便利的条件。
在新教材的培训中，各学科教研员积极探索适应新课程的教材培训模式，将讲座、研讨、课例研究、操作与体验等活动融合于一体，使参与新课程的教师积极参与教材的研讨和交流，使教师通过培训对新课程新教材有特殊的感受。
培训期间，各学科教研员在总结上半年实验的基础上，就新课程实施中的课例进行了广泛的交流和研讨，学校教师、区县教研员共同研讨课程教材实验中的成绩与问题，集思广益，教学相长，使实验教师的教学经验和智慧得到分享，有效地促进了课程教材改革的实验工作，实验教师感到每一次培训的收获越来越大，体会也越来越多，通过交流和研讨也在不断反思自己的教学，改进自己的教学。
新教材的集中培训时间短，对于实施新课程的教师来说，难以解渴，因此，中心近年来加强新教材的培训与研讨工作，注重过程性培训的研究与指导，深入学校加强对教师面对面的教学指导，共同研讨课程和教材中的重点与难点问题。同时积极开展全市性的教学观摩和研讨活动，在课程教材的改革中不断的改进我们的教学研究工作方式，推进北京市基础教育的改革与发展。
北京教科院张铁道副院长、市基教研中心王云峰主任向巡视组汇报培训工作
市教委巡视组成员到小学科学培训现场视察
小学数学学科互动式培训
小学美术学科培训讲座
中学体育学科聘请外教训练教师习练地板球
基教研中心 2007年12月
