吴正宪小学数学教师工作站延庆行
2007年12月14日（周五），吴正宪小学数学教师工作站第三次活动----延庆行活动在延庆县第三小学成功实施。本次活动由北京教科院基教研中心、延庆县教委和延庆教研中心联合举办。来自延庆、昌平、顺义、房山、燕山等地的一百多位教师、教研员和有关领导参加了活动。
活动分为六个阶段：（1）展示课阶段。当天上午共上三节展示课：延庆花盆小学王翠菊老师上了《角的度量》，延庆千家店小学钱老师上了《质数、合数》，昌平区二毛小学闵冬梅老师上了《密铺》。（2）会诊阶段。全体与会教师分成两组，分别就《角的度量》和《质数、合数》这两节课的实施情况进行研讨，教师们肯定优点指出不足，他们不仅积极提出了各种问题，还提出了相应的改进措施，为下午的同一课题再实次施提供参考意见。（3）集体备课阶段。吴正宪老师工作站的团队分成两组，根据全体教师的会诊意见和延庆任课老师集体备课。一组集体备课《角的度量》，另一组集体备课《质数、合数》。（4）课的再实施阶段。下午一点半开始，王瑞军和李宁两位老师共同上了《质数、合数》一课，接着吴正宪老师和王翠菊老师共同上了《角的度量》一课。（5）反馈交流阶段。与会教师就会诊改进后再实施的两节课与上午两节课的实施相比较，分组讨论会诊提出的改进措施是否得到了落实，并利用计算机记数系统进行了现场统计，大家对改进后的效果给予了认同。（6）布置下一步工作。根据前三次工作站的活动情况，吴老师布置下一步的工作。活动一直到下午五点多才结束。
工作站的这次活动，尝试了一种新的教研及教师培训方式：先观察当地教师的原生态课，然后集体会诊、集体备课，名师和当地教师再共同上同一内容的课，再研讨反馈。这使参加活动的教师目睹了对于一节课的反馈矫正、反思跟进等全过程，更近距离地发挥了名师的言传身教的引领作用。北京教科院张铁道副院长在本次活动前参加了活动设计的讨论，他积极推荐和赞赏这种模式，并提出了许多好建议。当日中午吴老师还抽出时间和教师们就教师专业发展问题进行了座谈，受到教师们的热烈欢迎。老师们纷纷发言，迫切要求工作站尽快到本区本校活动。延庆有关领导对今天的活动非常重视，教委领导孟顺利讲话，对这一天的活动表示充分肯定，要求延庆的教师以此为契机，以吴老师为榜样，搞好延庆的小学数学教学。现代教育报薛峰总编辑、教师周刊记者李源女士全程参加了今天的活动。
北京教科院基教研中心 2007年12月
