北京教育发展研究报告2004年卷
－－实施首都教育发展战略
目 录
第一部分 综合研究
第一章 首都城区危旧房改造与教育布局结构调整现状与对策研究
第二章 首都各区县教育及经济发展状况比较研究
第三章 2000－2002年京沪苏浙地方教育经费投入比较研究
第四章 2004－2020年北京市中小学教育人口变化趋势预测
第五章 社区居民学习需求以及学习型城市建设问卷调查分析报告
第六章 北京等地建设学习型社区的实践与探索
第二部分 基础教育研究
第七章 2003年度北京市义务教育教学质量报告
第八章 北京市基础教育教学改革成果的研究
第九章 信息技术与学科教学整合环境下教学方式转变的研究
第十章 《北京市中小学〈义务教育学校课程实施计划〉评价方案》研究报告
第十一章 《北京市中小学教材评价方案》研究报告
第十二章 北京市中小学教科书管理现状的调查及分析
第十三章 北京市中考中招改革几个问题的调查报告
第十四章 北京市中小学教育信息化现状分析与对策研究
第十五章 北京市中小学信息化评估指标体系的构建与评价方法研究
第十六章 北京市建立城市流动人口子女义务教育综合管理机制的研究
第三部分 职业教育和成人教育研究
第十七章 职业学校学生家庭教育情况调查报告
第十八章 北京职教集团建设研究
第十九章 北京高等职业教育人才培养中企业参与的状况及高职院校的应对策略
第二十章 北京市企业创建学习型组织的现状及分析
第四部分 高等教育研究
第二十一章 首都高等教育需求结构及其分析
第二十二章 北京高等教育层次结构状况分析
第二十三章 京、沪、浙、粤高等学校学科专业结构调整调研报告
第五部分 民办教育研究
第二十四章 努力把握首都民办教育的正确方向
第二十五章 北京民办教育的现状分析
第二十六章 北京市原学历文凭考试试点民办高校发展定位的研究
第二十七章 北京民办高校党的建设工作状况分析
第六部分 其他研究
第二十八章 北京教育法律救济的现状与趋势分析
第二十九章 可持续发展教育的学校实验原则和操作模式
第三十章 中国可持续发展教育－－环境人口与可持续发展（EPD）教育项目的进程与展望
Table of Contents
Preface
Part I: Comprehensive Research
Chapter 1: Dilapidated Building Renovation Program and Education Structural Reform in
Chapter 2: Comparative Study on Education and Economic Development at
Chapter 3: Comparative Study on Education Expenditure in
Chapter 4: Demographic Trends in Primary and Secondary Schools in
Chapter 5: Survey Analysis on Learning Needs in Community and Study on
Chapter 6: Practice on Building a Learning Community
Part II: Primary Education
Chapter 7: 2003 Annual Report on Teaching Quality in Compulsory Education Provision in
Chapter 8: Report on Teaching Reform in Primary Schools in
Chapter 9: Transformation of Teaching Methodology through Integration of Information Technology and Discipline Teaching
Chapter 10: Evaluation Plan of Curriculum Implementation Programme in Primary and Secondary Schools in
Chapter 11: Evaluation Plan of Textbook Assessment Programme in Primary and Secondary Schools in
Chapter 12: Investigation on Textbook Management in Primary and Secondary Schools in
Chapter 13: On Reform of Entrance Exam to Secondary School and Secondary School Enrollment
Chapter 14: Investigation on Education Informationization in Primary and Secondary Schools in
Chapter 15: Investigation on Informationized Evaluation Index System among Primary and Secondary Schools in
Chapter 16: Investigation on Management Mechanism for Compulsory Education Provisions for Urban Migrant Children in
Part III: Vocational and Adult Education
Chapter 17: Investigation on Family Education for Students in Vocational Schools
Chapter 18: Case Study on Building Vocational Education Group in
Chapter 19: Analytic Report on
Chapter 20: Investigation on Building Learning Organization among Enterprises in
Section IV: Higher Education
Chapter 21: Structural Analysis on Education Needs for Higher Education in
Chapter 22: Structural Analysis of Higher Education in
Chapter 23: Disciplinary Adjustment in Higher Education Institutions in
Section V: “Minban” (Non-governmental) Education
Chapter 24: Strategic Research on Minban Education in
Chapter 25: Development of Minban Education in
Chapter 26: Investigation on Orientation of Developing Higher Minban Education Institutions in
Chapter 27: Investigation on Party Construction in Minban Higher Schools in
Section VI: Other Issues
Chapter 28: Investigation and Vision for Trends of Legal Aid in Education in
Chapter 29: Education for Sustainable Development (ESD) Models for Schools－Principles and Pilots
Chapter 30: Vision for Education for Sustainable Development (ESD) in China－Project on Environment, Population and Sustainable Development (EPD)
该书已由民族出版社于2005年9月出版，定价58元。
