继2004年、2008年两届北京市中小学机器人大赛之后，首都师范大学信息工程学院联合北京教育科学研究院基础教学研究中心、北京教育学会计算机教学研究会于2010年12月25日举行了第一届北京市“烛光杯”中小学教学机器人创新实践成果展暨教学研讨会。此次成果展本着响应国家科技兴国战略，重在培养青少年创新思维和实践能力；服务于首都基础教育，搭建一个信息技术文化平台；扩展首师大信息工程学院在北京市信息技术教育方面的社会影响；促进北京市中小学及首都师范大学信息工程学院的机器人教学活动向着更普及更注重学生的创新能力培养等几项主导思想而举办。

        在此次成果展中，有来自北京市19个区县近40个学校的代表队进行了自制机器人的创新实践成果展示。每项参展成果都以其独特的设计理念，实用的教学功能吸引了在场所有专家、老师、学生认真观看、深入探讨，到场专家对本次活动所展示出来的创新作品给予了高度评价。与此同时，各学校的老师和代表参加了中小学机器人教学研讨会，在会上提出了通过机器人课程教育，机器人大赛、成果展等活动，提高中小学科技创新教育的水平，为国家科技兴国战略打造坚实基础的思想。

        本届成果展，参展学校的重视程度、参展机器人的创作水平以及整体师生的信息技术素质都有了明显的提升，这与北京市在近几年来不断地在信息技术教学、信息基础设施建设方面加大投资力度，首都师范大学着力培养信息技术师资等工作密不可分。在本次成果展中经过专家的评选，有10位教师获得“最佳组织奖”，40位教师获得“优秀指导教师奖”，42项成果获得“优胜奖”。

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心

首都师范大学信息工程学院

北京教育学会计算机教学研究会

2010年12月25日