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职教发展
 
四川国际标榜职业学院:专业设置全面市… 08-11-04
从印度的IT教育看印度的职业教育 07-11-01
中国高职教育改革与发展的回顾与反思:… 07-09-21
职业教育要做到五个面向 07-09-19
关于全面提高高等职业教育教学质量的若… 07-08-08
学习社会
 
学习型社区的内涵、外延、意义 09-05-07
福建省全民终身教育宣言 (草案) 08-11-19
欧美社区教育经验对构建我国终身教育体… 07-03-27
上海构建学习型社会走向规范 07-03-16
略论终身教育特点 05-11-23
专家视角
 
芬兰、挪威、丹麦终身学习考察报告 09-03-13
回顾与前瞻:中国职业技术教育学研究若… 07-04-05
人力资本新定义 07-03-23
全面建设小康社会凸显职业教育的六大支… 05-11-23
中国成人教育回眸与展望 05-11-23
研究动态
 
国际职业教育装备 07-03-29
北京教科院承担的市发改委项目通过中期… 06-03-02
近二十年中国教育与就业关系研究述评 05-11-23
对职业教育产业运作方式的思考 05-11-23
我国职业教育发展中几个“不和谐”问题… 05-11-23
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美国教育技术人才的就业…
中国成人高等教育的产生…
发达国家高等职业教育定…
扩大中等职业教育规模的…
上海职业培训发展的现状…
试论终身教育思想对我国…
中国高职教育改革与发展…
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高等教育大众化时代成人…
现代教育技术的发展与成…
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