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您当前的位置: 首页 > 督导评价中心 > 科研成果 发布时间:2014-03-07 
  • 评价中心2013年获奖成果
  • 发布时间:2014-03-07  来源:  作者:  发布者:lvxiaoli

 

获奖人

颁奖部门

奖励名称

奖励等级

成果名称

成果形式

独立∕合作

赵学勤

邢利红

 

杜文平

 

北京市人民政府

第四届北京市基础教育教学成果奖

二等奖

北京市普通高中学生综合素质评价

研究报告

合作

杜文平

北京市人民政府

第四届北京市基础教育教学成果奖

二等奖

小学生数学素养评价指标体系和工具的研发与应用

研究报告

合作

张咏梅、田一、郝懿等

北京市人民政府

第四届北京市基础教育教学成果奖

二等奖

北京市义务教育阶段教学质量测评题库的建设与实施

报告&软件

合作

何光峰、胡进等

北京市人民政府

第四届北京市基础教育教学成果奖

二等奖

基于学生发展的多学科教师合作的校本研究模式的构建与实践

 论文

合作

赵学勤

赵丽娟

张  娜

程素萍

王海芳

北京市教育委员会

北京市教育科学规划领导小组

北京市第六届教育科学研究优秀成果

一等奖

北京市区县教育工作满意度研究

研究报告

合作

何光峰等

北京市教育委员会

北京市教育科学规划领导小组

北京市第六届教育科学优秀成果

一等奖

北京市2009年义务教育教学质量分析与评价反馈系统研究报告

 研究报告

合作

杜文平

北京市教育委员会,北京市教育科学规划领导小组

北京市第六届教育科学研究优秀成果

二等奖

小学生数学素养评价研究

研究报告

合作

张咏梅、李美娟等

北京市教育委员会

北京市教育科学规划领导小组

北京市第六届教育科学优秀成果

二等奖

学生学业成绩差异及其相关因素的实证研究

 报告

合作

陈惠英

北京市教育委员会北京市教育科学规划领导小组

北京市第六届教育科学研究优秀成果

三等奖

 学生资源与教育智慧

编著

独立

张咏梅、

田  一等

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

一等奖

考生作答数据反馈对Angoff标准设定结果的影响

 论文

合作

田  一等

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

一等奖

北京市2011年度义务教育教学质量分析与评价反馈系统学业质量监测报告

论文

合作

胡进

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

二等奖

北京市义务教育阶段不同班额班级学生学习现状调查报告

调查报告

独立

郝懿、胡进等

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

二等奖

北京市义务教育阶段学生课业负担状况报告

 论文

合作

赵丽娟

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

二等奖

北京市公众教育服务需求分析——基于学生家长对区县教育工作满意度调查结果

论文

独立

张  娜

王  玥

北京教育科学研究院

22013年院学术年会优秀论文

二等奖

教育满意度与家庭社会经济地位的潜在类别分析研究

论文

合作

曹  飞

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

二等奖

中小学生幸福感评价基本问题研究——学生的幸福观

研究报告

独立

王  薇

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

二等奖

学校发展阶段评价解释模型的建立及应用——基于组织生命周期理论

论文

独立

陈惠英

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

二等奖

基于学校评价数据的小学规范化建设成效的实证研究

论文

独立

何光峰

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

三等奖

课堂教学目标陈述的问题及解决策略——以初中语文学科为例

 论文

独立

张咏梅、李美娟等

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

三等奖

学校规模对学业成绩影响的实证研究

论文

合作

卢  珂

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

三等奖

高中生科学素养的影响因素研究

论文

独立

张瑞海

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

三等奖

发达国家高中多样化的经验及其借鉴

论文

独立

 王海芳

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

三等奖

2011-2012学年度北京市普通高中课程改革实验工作监控与评价问卷调查——家长与社会支持分报告

论文

独立

温  竹

北京教育科学研究院

2013年院学术年会优秀论文

三等奖

 学校布局调整效果的情景预测:模型与实证

论文

独立

赵学勤

北京教育科学研究院

北京教科院2012年著作类成果奖励

二等奖

普通高中学生综合素质评价—基于北京市的理论与实践研究

专著

独立

韩淑萍

北京教育科学研究院

北京教科院2012年著作类成果奖励

二等奖

从“荣誉”到“不甘”——农村学生选择中师教育的社会学分析

专著

独立

王  薇

邢利红

陈惠英

北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室

“北京市小学规范化建设工程先进个人”称号

个人获奖

 

 

独立

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